Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves

Afin de répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves, différents plans ont été mis en place et sont désignés sous les termes suivants :

PPRE : il s’agit de la mise en place de pratiques pédagogiques diversifiées et différenciées par rapport à une maitrise insuffisante de certaines connaissances et compétences
PAP : il s’agit d’aménagements et adaptations pédagogiques mis en place par rapport à des troubles de l’apprentissage.
PPS : il s’agit d’aménagements et d’adaptations pédagogiques pour des élèves en situation d’handicap
PAI : il s’agit d’aménagement de la scolarité par rapport à des pathologies chroniques, intolérances alimentaires, allergies

Ces différents plan permettent de répondre aux besoins des élèves et de les accompagner dans leur scolarité.