C’est un nouveau départ pour l’atelier MATh.en.JEANS du Lycée Val de Durance.
Pour sa sixième année, l’atelier réuni t 62 élèves volontaires de la seconde à la terminale (32 filles pour 30 garçons).
Ils travaillent par groupe sur 9 sujets de recherche proposés par M. PAPEGAY (INRIA-Sophia Antipolis)
Au programme : échanger, conjecturer, expérimenter, construire... des sciences

L’atelier a pour but de développer « des actions de jumelage entre un mathématicien et des établissements scolaires, afin de mettre les jeunes en situation de recherche, permettre aux élèves comme à leurs parents de se faire une autre image des mathématiques que celle d’une discipline scolaire sélective ou de champ scientifique strict et achevé ».