Cette page va vous faire vivre les activités de l’atelier Maths et Langue du Lycée Val de Durance durant l’année 2018-2019
Le principe de cet atelier : mettre les élèves volontaires dans la même situation qu’un chercheur professionnel en mathématiques. (...)

Pour la première fois, trois sujets de l’atelier Maths & Langue ont été invités à présenter leurs travaux de recherche au forum des maths d’Aix-en-Provence. Durant ces deux jours, Eve et Betty ont su expliquer comment un problème de « Ghostbusters » (...)

Concours Faites de la science 2019 Le sujet « Des marmottes à la compression » avait été sélectionné pour les qualifications du concours Faites de la science. Amandine, Klara, Klara, Lilian et Maxime ont préparé sérieusement leur présentation. Pas (...)

Troisième et dernier jour pour nos chercheurs en herbe. C’est d’abord l’exposé sur la géométrie de la couleur qui est programmé sur la première session. Leur présentation conduit à de nombreuses questions de la part du public et du directeur de l’IREM de (...)

Deuxième jour de congrès, vendredi 22 mars. Après les présentations sur les stands, le premier exposé franco-roumain, sur les cadenas alphabétiques est présenté, en anglais, par les élèves de Cluj, Briançon et Pertuis. Bonne performance pour les jeunes (...)

Jeudi 21 mars - premier jour du congrès MATh.en.JEANS
Premier congrès pour les 26 élèves de l’atelier du Lycée Val de Durance. Nos chercheurs en herbe commencent par aménager leurs stands. Nappes en papier, posters, matériel. Il faut tout préparer (...)

La dernière action du labo de maths du Lycée Val de Durance, pour la semaine des maths, a été de réaliser des présentations, par les lycéens, au collège Marie Mauron. Sous forme de stand, les quatre groupes volontaires de l’atelier Maths & Langue se (...)

Semaine des maths
Le deuxième jour de la semaine des maths a été l’occasion, pour un groupe de l’atelier Maths & Langues, de présenter leurs sujets à deux classes de primaires de l’école Pierre Augier. Exercice très délicat, pour Klara, Lilian et (...)