Le BTS Assistance Technique d’Ingénieur a pour objectif de former des techniciens supérieurs polyvalents, disposant d’une culture et de compétences techniques étendues ainsi que d’un sens de la communication au service des entreprises.
Retrouvez les informations sur :
Présentation générale
Les emplois
Conditions d’accès à la formation
Horaire hebdomadaire d’enseignement
Coefficients de l’examen
Durée des épreuves
Le stage en milieu professionnel
Poursuite d’études
Vers des sites d’informations
Présentation générale
Le titulaire d’un BTS ATI est un professionnel hautement qualifié qui peut exercer un large éventail d’activités dans le domaine des études en organisation de projets ou en recherche-développement.
– Dans le domaine des Études, on peut lui demander :
° D’actualiser une documentation ;
° De mettre à jour une base de données ;
° De rédiger un cahier des charges ;
° De concevoir ou modifier une solution technique.
– En organisation de projets, il peut être amené à :
° Préparer les réunions ;
° Produire des synthèses de réunion ;
° Diffuser les informations aux différents services concernés.
– En recherche et développement il peut :
° Assurer la mise en place d’expériences de laboratoire et la réalisation d’essais et de mesures ;
° Rédiger des comptes rendus d’expérimentations ;
° Participer à la veille technologique de l’entreprise.
Par ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l’actualisation des dossiers de maintenance…
Les emplois
Secteurs d’activités :
– Industries mécanique, électrique, électronique. Laboratoire de recherches et développement industriel ;
– Industrie chimique et pharmaceutique, agroalimentaire ;
– Industries de biens d’équipement ;
– Transports, aéronautique ;
– Armement ;
– BTP ;
– Enseignement.
Doté d’une grande polyvalence et de compétences organisationnelles il sait s’adapter à des contextes professionnels très variés :
- Coordination entre différents services ;
- Organisation de réunions, de salons ;
- Rédaction de documentation technique...
Il peut exercer son activité en tant que Technicien(ne) en :
– Bureau d’études, bureau de méthodes ;
– Services d’essais, recherche-développement, travaux neufs ;
– Services de production ;
– Services commerciaux ;
Conditions d’accès à la formation
Les candidatures au BTS ATI sont ouvertes aux :
– Bacheliers professionnels toutes séries ;
– Bacheliers technologiques toutes séries ;
– Bacheliers de la voie générale.
Horaire hebdomadaire d’enseignement
| Discipline | Première année | Deuxième année |
|---|---|---|
| Enseignement général | ----- | ----- |
| - Culture générale et expression | 1 + (2) | 1 + (2) |
| - Mathématiques | 2 + (2) | 2 + (1) |
| - Physique et physique appliquée | 2 + (2) | 2 + (2) |
| - Anglais | (2) | 1 + (2) |
| - Bureautique et outils de communication | (2) | (2) |
| - Économie d’entreprise | 1 + (1) | 1 + (1) |
| Enseignement professionnel | ----- | ----- |
| - Construction mécanique | 2 + (3) | 2 + (2) |
| - Construction électrique (électronique, électrotechnique) | 1 + (3) | 1 + (2) |
| - Automatismes, informatique industrielle | 1 + (2) | 1 + (2) |
| - Étude des systèmes techniques | (2) | (4) |
| - Organisation industrielle | 1 + (2) | 1 + (2) |
| TOTAL | 34h | 34h |
Les heures entre parenthèses indiquent qu’il s’agit de TD ou de TP (demi-classe ou groupe)
Coefficients de l’examen
| Épreuve | Coefficient |
|---|---|
| Culture générale et expression | 2 |
| Mathématiques et Sciences physiques | --- |
| Mathématiques | 2 |
| Sciences physiques | 2 |
| Anglais | 2 |
| Étude d’un système pluritechnologique | --- |
| Sous-épreuve : Étude des spécifications générales d’un système pluritechnologique | 3 |
| Sous-épreuve : Vérification des performances mécaniques et électriques d’un système pluritechnologique | 3 |
| Épreuve professionnelle de synthèse | ---- |
| Sous épreuve : Réalisation d’une activité en relation avec l’entreprise | 5 |
| Sous épreuve : Présentation du rapport de stage (ou d’activités professionnelles) | 3 |
| Sous épreuve : Mesure et/ou contrôle à caractère industriel | 2 |
| Langue vivante facultative* | - |
| TOTAL | 24 (ou 25*) |
*La langue vivante choisie au titre de l’épreuve facultative est obligatoirement différente de l’anglais. Seuls, les points au-dessus de la moyenne, sont pris en compte.
Durée et nature des épreuves
| Nature | Forme | Durée |
|---|---|---|
| E1 Culture générale et expression | Ponctuelle écrite | 4h |
| E2 Communication en langue vivante étrangère | Orale | 20mn* |
| E3 Mathématiques et Sciences physiques | ----------- | ----------- |
| E3.1 Sous-épreuve Mathématiques | Ponctuelle écrite | 2h |
| E3.2 Sous-épreuve Sciences physiques | Ponctuelle écrite | 2h |
| E4 Étude d’un système pluritechnologique | ----------- | ----------- |
| E4.1 Sous épreuve : Étude des spécifications générales d’un système pluritechnologique | Ponctuelle écrite | 3h |
| E4.2 Sous épreuve : Vérification des performances mécaniques et électriques d’un système pluritechnologique | Ponctuelle écrite | 3h |
| E5 Épreuve professionnelle de synthèse | ----------- | ----------- |
| E5.1 Sous épreuve : Réalisation d’une activité en relation avec l’entreprise | Orale | 1h** |
| E5.2 Sous épreuve : Présentation du rapport de stage (ou d’activités professionnelles) | Orale | 50mn** |
| E5.3 Sous épreuve : Mesure et/ou contrôle à caractère industriel | Pratique | 1h50 |
| EF1. Langue vivante facultative | Ponctuelle orale | 20min de préparation + 20min |
* Précédée d’un temps égal de préparation.
** Précédé d’une préparation matérielle en salle de 15mn.
Le stage en milieu professionnel
Ce stage en milieu professionnel peut varier de 6 à 8 semaines (De préférence 8 semaines.
Il a pour objectifs :
En construction
Poursuite d’études
Après un BTS de plus en plus d’étudiants souhaitent poursuivre leurs études.
Au lycée du Rempart, pour les plus motivés, nous proposons une classe préparatoire (CPGE ATS) dédiée exclusivement aux titulaires d’un diplôme de niveau BAC+2 comme le BTS. Cette classe permet de reprendre un cycle long vers les écoles d’ingénieurs.
D’autres étudiants font le choix de s’orienter vers une licence professionnelle comme la Licence professionnelle Métiers de l’électricité et de l’énergie
Ou encore de poursuivre vers un Bachelor offerts par de nombreux lycées de l’académie.
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