Chaque élève représentait la position d’un pays dans diverses commissions des Nations-Unies. Chacun d’entre eux avait préparé un discours de politique générale sur un thème précis et des propositions de résolutions qu’ils voulaient voir adoptées. Après avoir prononcé le discours et exposé les propositions, une phase de lobbying a débuté afin que chacun puisse convaincre de la voter.

Mesdames Picquet et Gastaud-Moisy félicitent chaleureusement leurs élèves pour l’excellent travail proposé pendant ces deux journées.