L’équipe STD2A de Diderot a été sélectionnée pour présenter le projet pédagogique "Déconstruire pour Reconstruire" aux Journées Académique Pédagogie (JAP 2025) récompensant les projets innovants de l’académie d’Aix-Marseille.

A travers la conception d’un nouveau vêtement en hybribant deux vêtements hors d’usage, ce projet pédagogique d’upcycling a pour but le développement d’une conscience environnementale et sociale auprès des élèves.

L’enjeu principal de cette situation est d’aborder les problématiques socio-environnementales liées à l’univers de la « mode » aussi bien à travers l’objet lui-même, que ses spécificités techniques, ses styles et ses évolutions au fil de l’histoire.