Présentation de la formation
Conditions d’accès à la formation
Horaire hebdomadaire d’enseignement
Stage de technicien et Projet technique
Site du Réseau national de ressources Pédagogiques MI
Présentation générale
Le BTS Maintenance Industrielle et se fait en 2 ans.
Le technicien de maintenance doit avoir une compétence technologique polyvalente dans le domaine de la mécanique, de l’hydraulique, de l’électrotechnique et de l’informatique afin de :
– maintenir les systèmes en état de fonctionnement
– choisir entre les différentes politiques de maintenance
– prévenir les pannes
– diagnostiquer les pannes
– préparer les interventions
– calculer le coût de maintenance
– gérer le personnel, le matériel de service, l’énergie, les stoks (consommables et pièces de rechanges), le service et le budget de maintenance
Conditions d’accès à la formation
Il faut :
– niveau baccalauréat STI2D ou baccalauréat scientifique S ou baccalauréat professionnel Maintenance des équipements industriels (avec un bon niveau)
– avoir un esprit minutieux, méthodique et ouvert à la technologie.
Horaire hebdomadaire d’enseignement
| Discipline | Première année | Deuxième année |
|---|---|---|
| a + b + c | a + b + c | |
| Culture générale et expression | 1 + 1 + 0 | 1 + 1 + 0 |
| Anglais | 1 + 1 + 0 | 2 + 1 + 0 |
| Mathématiques | 2 + 1 + 0 | 1 + 2 + 0 |
| Sciences physiques | 2 + 0 + 2 | 2 + 0 + 2 |
| Étude pluritechnologique des systèmes | 2 + 3 + 5 | 2 + 2 + 6 |
| Organisation de la maintenance | 1 + 2 + 0 | 0 + 2 + 0 |
| Techniques de maintenance, conduite, prévention | 1 + 0 + 5 | 2 + 1 + 4 |
| Accompagnement personnalisé | 0 + 1 + 0 | 0 + 1 + 0 |
| TOTAL | 31 | 31 |
a : cours en division entière, b : travaux dirigés, c : travaux pratiques d’atelier.
Coefficients de l’examen
| Épreuve | Coefficient |
|---|---|
| Culture générale et expression | 3 |
| Anglais | 2 |
| Mathématiques | 2 |
| Physique et chimie | 2 |
| Analyse fonctionnelle et structurelle | 2 |
| Analyse des solutions technologiques | 4 |
| Maintenance corrective d’un bien | 3 |
| Organisation de la maintenance | 3 |
| Rapport d’activités en entreprise | 2 |
| Réalisation de maintenance en entreprise | 4 |
| Épreuve facultative de langue vivante * |
*Option (points > 10)
Durée des épreuves
| Nature | Forme | Durée |
|---|---|---|
| Culture générale et expression | Ponctuelle | 4 h |
| Anglais | CCF** 2 situations | |
| Mathématiques | CCF 2 situations | |
| Physique et chimie | CCF 2 situations | |
| Analyse fonctionnelle et structurelle | Ponctuelle écrite | 2 h |
| Analyse des solutions technologiques | Ponctuelle écrite | 4 h |
| Maintenance corrective d’un bien | CCF 2 situations | 2 fois 3 heures maximum |
| Organisation de la maintenance | CCF 1 situation | |
| Rapport d’activités en entreprise | Ponctuelle orale | 25 mn |
| Étude et réalisation de maintenance en entreprise | Ponctuelle orale | 30 mn |
| Langue vivante 2* (Facultative) | Ponctuelle orale | 20 min (+ 20 min de préparation) |
**CCF : Contrôle en Cours de Formation
Stage en entreprise
Une période de stage obligatoire en milieu professionnel est organisée pour le candidat au brevet de technicien supérieur Maintenance des systèmes.
Ce stage est un temps d’information et de formation visant à :
– découvrir en profondeur le monde de l’entreprise, en participant pleinement à ses activités, en observant pour les comprendre les modes d’organisation et les relations humaines qui l’animent, ainsi que les atouts et les contraintes ;
– approfondir et mettre en pratique des compétences techniques et professionnelles acquises ou en cours d’acquisition, en étant associé aux tâches techniques, aux projets en cours et en découvrant, les spécificités de l’entreprise ;
– s’informer, informer et rendre compte, par écrit et oralement, dans le cadre de la rédaction d’un rapport de stage structuré et de sa soutenance face à un jury, dans le but de démontrer ses capacités d’analyse d’une situation industrielle et de mettre en œuvre les compétences acquises en communication.
La durée globale du stage est de dix semaines non consécutives
1re période :
stage d’immersion en entreprise de quatre semaines, situé en fin de première année de formation. Ce stage est l’occasion de repérer par anticipation un thème de projet s’appuyant sur une problématique identifiée dans cette entreprise pour son élaboration au cours du stage de 2e année.
2nd période :
stage de six semaines permettant de réaliser « une étude et réalisation de maintenance en entreprise » se déroulant au premier semestre de la seconde année de formation.
Ce stage est relatif à l’épreuve de certification « Épreuve professionnelle de synthèse » (unité U6). Le stagiaire est placé sous la responsabilité d’un tuteur afin de donner tout son sens à la formation théorique reçue dans l’établissement de formation.
Stage ouvrier
Ce stage en entreprise est situé en fin de première année de formation et dure quatre semaines.
Cette période doit être l’occasion de donner tout son sens à la formation théorique reçue.
Le stagiaire est placé sous la responsabilité d’un tuteur.
A l’issue de ce stage, les étudiants rédigent un rapport sur des activités de maintenance qui feront l’objet d’une soutenance orale pour l’épreuve de certification « Épreuve professionnelle de synthèse » en fin de seconde année.
Stage de technicien et Projet technique
Ce stage en entreprise est situé en deuxième année de formation. Il permet à l’étudiant la réalisation d’un projet.
La première période de trois semaines est consacrée à l’étude technique et économique de faisabilité du projet.
la deuxième période de trois semaines aussi est axée sur la mise en oeuvre du projet :
– la réalisation et l’exécution
– la planification, le suivi technique et la maîtrise des coûts
– les essais, la mise en service
– la maintenance ou le service après vente
– les relations clients - fournisseurs internes et externes
L’épreuve de l’examen permet de vérifier l’aptitude du candidat à :
– planifier un projet
– communiquer de façon adaptée à la situation demandée
– rédiger un document de synthèse
À l’issue de ce stage, les candidats rédigent un rapport d’étude ou d’activités, d’une trentaine de pages en dehors des annexes, qui fera l’objet d’une soutenance orale pour l’épreuve de certification « Épreuve professionnelle de synthèse » en fin de seconde année.
Poursuite d’études
Après le BTS Maintenance Industrielle, les diplômés peuvent :
– faire une licence professionnelle Maintenance des Équipements de Production en partenariat avec la Faculté des Sciences de Saint-Jérôme
– se préparer aux concours d’entrée dans les écoles d’ingénieurs (ATS)