Le 20 mars 2025, la cité éducative de Vitrolles a vibré au rythme de la technologie lors d’une
journée dédiée au code, orchestrée par Philippe Millancourt et l’équipe du collège Camille Claudel.
Cet événement a rassemblé pas moins de 480 élèves, allant de la maternelle au CM2, pour une
immersion passionnante dans le monde de la robotique et de la programmation.
Les jeunes participants ont eu l’opportunité de découvrir divers robots éducatifs, tels que les
Ozobots, Thymio, Micro:bit, Mbot et Bebot. Chacun de ces outils a été choisi pour sa capacité à
initier les enfants aux concepts de base de la programmation de manière ludique et interactive.
Les élèves de la maternelle ont commencé avec Bebot, un robot qui permet d’apprendre les
premières notions de codage à travers des jeux simples et intuitifs.
Au fur et à mesure que les enfants avançaient dans leur parcours éducatif, ils ont été introduits à
des robots plus complexes. Les élèves du primaire ont eu l’occasion de manipuler les Ozobots et
Thymio, qui leur ont permis d’explorer des défis de programmation plus élaborés. Les Micro:bit et
Mbot ont également été mis à l’honneur, offrant aux élèves la possibilité de créer leurs propres
projets et de comprendre les bases de l’électronique.
Cette journée n'a pas seulement été une occasion d’apprentissage, mais aussi un moment de
partage entre les écoles et le collège. Mais également l’occasion de découvrir quelques
partenaires comme l’INSPE de l’académie d’Aix-Marseille et leur robot Dobot ainsi que l’offre
United Crocos avec une approche basée sur les neurosciences. Les élèves du collège Camille
Claudel ont joué un rôle clé en expliquant les différentes activités aux plus jeunes, renforçant ainsi
la liaison entre l’école primaire et le collège. Ce partage de connaissances a permis de créer un
environnement collaboratif où les élèves plus âgés ont pu transmettre leur passion pour la
technologie et le codage.
L’initiative a été saluée par les enseignants et les parents, qui ont constaté l’enthousiasme des
enfants face à ces nouvelles compétences. En intégrant la programmation dès le plus jeune âge,
la cité éducative de Vitrolles s’inscrit dans une démarche innovante, préparant les élèves aux défis
technologiques de demain.
En conclusion, cette journée code a été un véritable succès, illustrant l’importance de l’initiation à
la programmation et du partage intergénérationnel. Grâce à des événements comme celui-ci, les
élèves de Vitrolles sont non seulement sensibilisés aux nouvelles technologies, mais ils
développent également des compétences essentielles pour leur avenir.

M. FEUGIER.