Le travail a duré 5 séances.

• Les élèves ont étudié le morceau et sa construction.
• Puis ils ont cherché des sons représentant les personnages.
• Ils ont ensuite cherché à créer une musique d’illustration pour chacun des personnages.(aucun d’eux n’est musicien)
• Enfin ils ont piloté à l’aide du logiciel soundplant chaque séquence sonore en respectant la structure du morceau d’origine : appartition de la belle, puis plus timide , de la bête, puis à nouveau chacun des personnages, suivi de leur dialogue, et enfin la transformation de la bête en prince charmant...
• Après un 1er essai concluant ils ont été enregistrés, puis ils ont apporté quelques améliorations à l’aide du logiciel audacity

Voici le résultat final

Merci à tous !