La notion de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers est récente dans le système éducatif français. Elle recouvre une population d’élèves très diversifiée :
– Élèves ayant des handicaps physiques, sensoriels, mentaux
– Élèves en grande difficulté d’apprentissages ou d’adaptation
– Élèves malades
– Élèves intellectuellement précoces
– Élèves en situation familiale ou social dégradée
– Mineurs isolés
– Mineurs incarcérés
– Élèves allophones nouvellement arrivés
– Élèves issus de familles itinérantes ou du voyage