Nous avons conclu la première étape du parcours Class’Echecs.
Les élèves ont découvert les règles du jeu, le déplacement des pièces et leur valeur, les prises.
Ils ont commencé à établir des stratégies pour trouver les coups les plus pertinents.

Lors de la deuxième étape, les élèves verront le rôle particulier du roi : comment parer l’échec au roi, le mat, le pat, les coups forcés.