Dans le cadre de la semaine de la presse, nous menons avec les professeurs d’Histoire-Géographie et les professeurs de lettres des séances avec les classes de 5e, 4e et 3e sur le phénomène des fake news afin d’apprendre aux élèves à démêler le vrai du faux.

Les élèves travaillent sur la manipulation de l’image et par l’image partagée sur les réseaux sociaux.
Les élèves doivent mener une enquête pour débusquer de fausses informations véhiculées par ces images en remontant à leur source.

Pour aider les élèves à mener l’enquête et les guider dans leurs recherches, les élèves ont à disposition un diaporama.

L’ensemble des images à décortiquer sont accessibles sur ce PADLET.

Vous pourrez bientôt découvrir le résultat de leurs enquêtes !