Incitation : c’est trop Laid mais ça me plaît.

Cette proposition s’intègre dans une séquence qui interroge les notions de Beau/laid, bien fait/ mal fait

Techniques/format libres/mixtes.

Les références varient selon les propositions afin de permetttre aux élèves de comprendre qu’une oeuvre nait d’une intention et que dans le cas de cette proposition « ils réussissent à rater » et répondent Tous à la consigne. Pendant le temps de parole il n’est pas rare d’entendre que finalement un travail est Beau...

Voir l’histoire de la laideur par Umbertto Eco.