Créer des capsules pédagogiques (audios, vidéos) en 3 étapes :
– 1-Enregistrer une capsule vidéo (ou une capsule audio uniquement)
– 2 -Réaliser le montage
Il y a deux types de capsules vidéos :
– soit on réalise une vidéo d’un enregistrement de tout l’écran de son pc pour montrer des manipulations : C’est un screencast, on filme son écran de pc.
– soit on réalise une vidéo avec la webcam du pc (ou smartphone...) en se filmant.
Le format vidéo à privilégier sera le mp4 car plus léger, et supporté par la plupart des sites ou appareils.
Le logiciel gratuit VLC peut permettre aux élèves de lire les vidéos ou les sons.
Attention, tous les enregistrements son et vidéo seront celles de l’enseignant, il n’est pas permis de capturer les images et sons des élèves mineurs sans autorisation parentale.
D’autre part, si vous utilisez directement des sites en ligne (pour l’enregistrement, le montage, la publication...), même si c’est parfois plus pratique, vous perdez souvent tout droit de propriété et votre enregistrement est de fait sur le net. C’est le modèle économique de ces sites.
Pour éviter cela, vous pouvez préférer un logiciel stocké sur votre pc (pour l’enregistrement, ou le montage).
Pour la publication de la vidéo, l’utilisation d’un outil de transfert de fichier volumineux avec envoi du lien par mail peut apparaître plus discret, si nécessaire, qu’une mise en ligne sur Dailymotion. (voir http://www.arles.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article973).
1- Enregistrer une capsule vidéo ou un capsule audio
Au préalable, il faut réduire au minimum la résolution de l’appareil à l’origine de la capture de la vidéo ou la photo (smartphone, webcam, appareil photo), car pour un affichage sur pc, il n’est pas nécessaire d’avoir une image en très haute résolution. le fichier vidéo sera ainsi plus léger.
A - Capturer une vidéo de l’écran de son pc ou filmer son écran :
(source https://outilstice.com/2020/03/les-meilleurs-outils-creer-des-captures-decran-pour-vos-cours/#gs.22jic4)
plus d’outils : https://www.ticeman.fr/lecoutelas/?cat=61
– Avec une solution en ligne :
https://screencast-o-matic.com/
ScreenCast O Matic
(Créer des vidéos pédagogiques - Liste outil et Tutoriel Screen-cast-omatic)
https://www.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pedagogie/histoiregeographie/TICE/GFA_TICE/Creer_des_videos_pedagogiques.pdf
https://recordscreen.io/ (solution très simple. Le seul bémol, le format de la vidéo générée est au format vlc .webm ; il est possible, si besoin, de convertir cette vidéo en faisant clic droit sur le fichier .webm puis fileconverter vers mp4. Il faut évidemment avoir installé fileconverter au préalable.)
– Avec un logiciel :
https://www.screenpresso.com/fr/ (Screenpresso pour capturer une image ou une vidéo de son écran de pc)
https://monosnap.com (logiciel en partie gratuit)
https://obsproject.com/fr (logiciel open source libre et gratuit pour enregistrer son écran, monter, et diffuser, mais la prise en main n’est pas simple)
logiciel libre de capture d’écran :
https://framalibre.org/content/screencast-capture-lite
Activinspire : On peut enregistrer le bureau du pc avec l’outil Activinspire / Outils / Plus d’outils / Enregistreur d’écran / Enregistreur Plein Ecran
https://www.prometheanworld.com/fr/produits/logiciels-de-creation-de-lecons/activinspire/
Openboard (ex-Opensankoré) : outil podcast de openboard (pour capturer l’écran de son logiciel de TBI, on peut utiliser la souris)
https://www.openboard.ch/
http://numeriques.spip.ac-rouen.fr/?Ipevo-Whiteboard
Powerpoint 2013 permet facilement à partir d’un diaporama d’enregistrer une narration audio, une vidéo de son diaporama et d’exporter au format vidéo. On obtient ainsi une capsule vidéo.
https://greenshot.org/ (logiciel uniquement pour réaliser des captures d’écran en image (et non en vidéo)
B - Capturer une vidéo en se filmant :
– Avec une solution en ligne :
Se filmer en ligne :
https://webcamera.io/fr/
– Avec un logiciel :
C- Télécharger des vidéos diffusées en ligne sur internet
https://www.ticeman.fr/lecoutelas/?cat=114
D- Capturer de l’audio uniquement
– Avec une solution en ligne :
Enregistrer un son en ligne, et le publier en ligne
https://vocaroo.com
https://www.reseau-canope.fr/notice/enregistrement-audio-en-ligne-et-partage.html
https://clyp.it/
– Avec un logiciel :
Audacity
https://audacity.fr/
2- Montage de la vidéo ou de l’audio (facultatif) :
Si nécessaire, il faut ensuite choisir un logiciel ou une application pour réaliser le montage de la vidéo ou de l’audio (découpe de la vidéo, ajout...)
Plus d’outils pour monter une vidéo : https://www.ticeman.fr/lecoutelas/?cat=105
Plus d’outils pour créer une capsule vidéo : https://www.ticeman.fr/lecoutelas/?cat=93
– Montage en ligne :
Des outils pour manipuler les fichiers multimédias (découper, convertir, fusionner, enregistrer) :
https://123apps.com/fr/
https://outilstice.com/2020/03/veed-le-montage-video-en-ligne-simple-et-ludique/
https://www.powtoon.com/home/ ?
– Montage avec un logiciel :
Kdenlive
https://framalibre.org/content/kdenlive (logiciel libre de montage vidéo, simple)
photorecit3 par microsoft
https://www.microsoft.com/fr-fr/download/details.aspx?id=11132
openshotvideo
https://www.openshot.org/fr/ (logiciel libre de montage vidéo)
https://framalibre.org/content/losslesscut (pour découper simplement une vidéo)
3- Publier la capsule vidéo ou la capsule audio :
La capsule vidéo/audio doit ensuite être publiée :
– soit par mail, en envoyant le fichier de la vidéo directement au destinataire (mais au delà de 10Mo/20Mo c’est pas raisonnable)
– soit par mail ou par l’ENT, en envoyant uniquement le lien d’accès au fichier de la vidéo, hébergée sur Filesender - outil de transfert de fichier volumineux.
(voir article Filesender http://www.arles.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article973).
– soit en publiant le fichier de la vidéo/audio dans la médiathèque de son ENT
– soit en publiant le fichier de la vidéo/audio sur un article du site d’école SPIP
– soit en publiant le fichier de la vidéo/audio sur son padlet ou autres (mais on est vite limité en capacité)
– soit en publiant le fichier de la vidéo/audio sur une plateforme en ligne de type Peertube, hébergée par l’académie d’Aix-Marseille (voir http://www.arles.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article1050).
Il est possible aussi de diffuser la vidéo sans mot de passe mais avec un lien privé, afin qu’aucun moteur de recherche ne puisse trouver ce lien.
Les vidéos montrant des élèves sont interdites sur ces plateformes sans autorisation des parents.
– Enregistrer un son en ligne, et le publier directement en ligne
https://vocaroo.com
Pour aller plus loin
http://dane.ac-dijon.fr/2018/03/02/creer-et-diffuser-des-videos-pedagogiques/