– Diaporama animation pédagogique n°1 (Anne-Sophie Robic, CPC Marseille 6, 21/11/12)

– Diaporama animation pédagogique n°2 (Anne-Sophie Robic, CPC Marseille 6, 27/03/13)

TRAVAILLER EN CLASSE COOPERATIVE

– Démarrer en pédagogie coopérative (OCCE - Autonomes & Solidaires AD 72)

– Loi et gestion des conflits (Bruce Demaugé-Bost)

DOCUMENTS POUR LE FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE COOPERATIVE

– Plan de travail
– Tétra’aide
– Ceintures de comportement - CP
– Ceintures de comportement - Cycle 3
– Bilan des ceintures jaunes (adaptable pour les autres ceintures)
– Carte coup de pouce dictée
– Brevet de président du jour

BIBLIOGRAPHIE - SITOGRAPHIE

– Livre « Apprendre avec les pédagogies coopératives », Sylvain CONNAC, 2009, Editions ESF

– Livre « La personnalisation des apprentissages », Sylvain CONNAC, 2012, Editions ESF.

– Office Central de la Coopération à l’Ecole de l’Allier (OCCE)

– CYCLE 2 : Site de l’enseignante M. Baro
Illustration concrète d’une alternative éducative à l’école : le choix de la Pédagogie Freinet

– CYCLE 3 : Site de l’enseignant B. Demaugé-Bost - Classe multi-âges
Présentation de ses outils sous forme d’abécédaire

– CYCLE 3 : PIDAPI - Outils et démarches d’apprentissages - fichiers autocorrectifs et plans de travail

– Visionner le film "Principes et fonctionnement d’une classe coopérative" avec Sylvain Connac
(9e Université d’automne du SNUIpp / La-Londe-Les-Maures 2009)